东莞金盾男科医院党组织对学习型政党的五认识

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  东莞金盾医院党组织:建设学习型政党既是对党的学习教育理论的继承,也是对其进行的理论创新;既是对党的学习特征的把握与强调,又是推进党的整体建设创新的积极探索。

  建设学习型政党是对“学习”的超越

  学习型政党,是拥有全员学习、终身学习理念与机制的政治组织,其不同于以往“学习”之处在于:

  一是,有利于党员在学习过程塑造共同愿景。学习型政党要求所有党员与党拥有同一共同愿景(理想目标),鼓励党员建立从属于共同愿景的个体愿景。中国共产党的共同愿景即是其较终目标——实现共产主义,在当代是建设中国特色社会主义,建设富强、民主、文明、和谐的现代化强国。学习型政党有利于强化党员的党的意识、理想信念,其理想目标来源于全体党员,是全体党员个人的理想目标的凝聚和升华。

  二是,有利于党员通过创造性学习实现自我超越。每个党员通过组织学习,可以不断理清和加深个人的真正愿景,认识自己真正的价值所在,实现自我超越,而且这种学习不仅重视知识获取、本领增长,更重视党性修养以及世界观、人生观、价值观的改造,尤其是重视改变和去掉各种不良意识和行为。

  三是,有利于各级党组织进行有效地团体学习。团体学习建立在共同愿景和自我超越的需要上。如果团体变成整个组织学习的一个小单位,它就会将所得到的共识化为行动,甚至可以将这种团体学习技巧向别的团体推广,进而建立起整个组织一起学习的风气与标准,党组织从而获得高于个人智力的集体智力。

  四是,有利于通过学习提高系统思考能力。系统思考是组织学习和修炼的核心,透过系统思考可以把握事物本质的变化,其方法论包括系统论、整体论等辨证思维能力。学习型政党将系统思考模式与唯物辩证法要求结合起来,运用普遍联系的观点,形成系统的思维模式,可以避免在处理复杂问题时犯简单草率的错误,也可以避免只顾眼前、不管长远的短视行为。

  五是,有利于把学习与工作相融合。学习型政党善于把学习成果转化为思想方法、领导方法,转化为生产力。实现学习和工作有机融合,学习工作化、工作学习化。


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